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      薄霧是讀“báo wù”還是“bó wù”

      [ 作者:孫麗華 鄧… 文章來源:本站原創 更新時間:2018-11-18 15:31:55| 收藏本文 ]
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      ——記南江縣正直鎮小學微課題研討

      半期考試結束了,看著試卷上的批閱,我再一次陷入迷茫:薄霧是讀“báo wù”還是“bó wù”。多年來,我們也曾對這個問題進行討論過,但依然還是具有爭議。

      薄霧是讀“báo wù”還是“bó wù”?今天,我再次將這個話題向老師們提了出來。

      一石激起千層浪,很快語文老師們就在微信群中開始了激烈的討論。

      “它是個合成詞,我覺得它應該讀bó wù”。一位老師說。

      “báo,二年級《日月潭》一課有,課文中是báo wù”。二年級語文老師楊聯說。

      “我查字典說,表示厚度是讀báo,那么bó wù到底有沒有厚度的意思呢?”張靜老師接著說道。

      “我也不知道。”一位老師略感無奈的回答道。

      “……清晨,湖面上飄著薄薄(báobáo)的霧。”不錯,《日月潭》一課標的是“báo”。一位老師立刻為大家發送了部編教材《日月潭》一課的原文內容。

      “薄薄的霧和薄霧的讀音是不一樣的喲!”張靜老師補充道。

      “兩個不都是一起的嘛!是意思不一樣嗎?”何春華老師問。

      “對呀!一個是口語,一個是合成詞。”

      “薄霧是個合成詞,那應該怎么讀呢?”一位老師問。

      “綜上所述,可以斷定《觀潮》中的薄霧具有書面語色彩,應當讀作bó wù……”一位老師發出了在網上查閱后的截屏。

      “薄霧[bó wù] 1、古寺的周圍青山掩映,薄霧繚繞,美得如同一幅畫。2、雨后陽光下,江面籠罩著一層蒙蒙的薄霧。”張歡老師送上了百度漢語查閱。

      “看來可以下結論了,bó wù”。張靜老師說。

      一場微型研討結束了,我的心緒依然有些起伏:中國文字真是太深奧了,作為一名語文教師,我們更應該是活到老,學到老才對。

      南江縣正直鎮小學 孫麗華 鄧旭簽發
       



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