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    2. 歷史教學計劃文章列表

        以不放棄每一個學生為宗旨,最大限度地讓每個學生得到充分的發展,提高九年級歷史教學成績,特制定以下培優補差工作方案。  一、思想方面的培優補差:  1、做好學生的思想工作,經常和學生談心,關心他們,關愛他們,讓學生覺得老師…[閱讀全文]

        第1篇:本學期我繼續擔任七年級四個班的歷史課教學工作,為了有效實施教學過程,保質保量的完成教學任務,特制定本學期的教學計劃如下:一、 關于對教材地位的認識和課時的安排。本冊教材承繼了上冊中國古代史的發展脈絡,介紹了我國隋唐至明清時期的歷史,…[閱讀全文]

        一、 指導思想全面貫徹落實黨的教育方針,以學校工作計劃要點為指導,積極推進基礎教育課程改革,轉變觀念,加強課堂教學,強化質量意識,堅持教育創新。以培養學生主動學習精神和自主學習的實踐能力為目標,扎實開展教與學的實踐活動,爭當名師。全面實施素…[閱讀全文]

        初一學生整體水平差不多。歷史是他們新接觸的一門學科,所以大部分同學求知欲較強,學習興趣濃厚,課堂紀律較好,但缺乏綜合歸納能力,且有部分同學學習目的不明確,學習欠主動。為了更好的抓好七年級的教學工作,貫徹落實好《國務院關于基礎教育改革與發展的…[閱讀全文]

        [更新:2016-3-27]  5.2016中考歷史復習計劃

        九年級歷史復習的時間短,任務緊,復習內容較多,共涉及七八九年級六冊教材內容,但課時較少,因此我們必須合理地利用時間,全面地有重點地復習,這樣才能為學生奠定堅實的基礎。才能以不變應萬變,從容面對中考。為了更好地提高復習效果,特制訂如下復習計劃…[閱讀全文]

        第一輪復習結束后的學情 基礎知識有一定的掌握。初步做了基本知識的細化和深化。但是當題目是切入一定的歷史階段,涉及到相關的政治、經濟、文化等多方面的內容時,普遍出現了存在答題不全、思路放不開的現象,從而影響得分不全。還表現下列問題: 1.基礎…[閱讀全文]

          本學期我依然擔任高二年級兩個文科班和一個理科班的歷史教學,文科(1)(2)班和理科(3)班,這學期學生雖然稍微有點小調動,但是大部分學生都比較熟悉,對于我教學工作的開展有很大的幫助。本學期文科班將要學習的是選修一和選…[閱讀全文]

        本學期我繼續擔任七年級歷史課教師,為了更好的完成本學期的教學工作,特制定工作計劃如下:一、教學目標:歷史教學是貫徹德、智、體、全面發展方針,培養有理想、有道德、有文化、有紀律的社會主義建設者和接班人的重要手段之一。要求學生學習和掌握基礎的歷…[閱讀全文]

        一、指導思想:全面貫徹黨的教育方針,全面推進素質教育;堅持以提高教學質量為教學工作核心,以扎實開展課程改革為教學工作重點;不斷更新教師教育觀念、轉變教師與學生的學習方式,優化教學管理,促進學生德、智、體、美、勞等方面的全面發展,真正做到學生…[閱讀全文]

        一、教學內容:根據國家教育部的要求,理科班本學期將進行學業測評考試,本學期主要以復習三本必修來幫助學生復習達到學業測評考試要求。而文科班本學期開始在學習選修的同時,針對性的進行高考一輪通史復習,主要是落實基礎知識點。二、指導思想根據備課組要…[閱讀全文]

        學情簡析    九年級學生的心理、生理處于變化時期,其思想波動幅度大,對于學習歷史學科的興趣不高,缺少一定的積極性和主動性,需要老師采取方法培養學生的學習興趣,讓他們養成良好的學習行為習慣。 …[閱讀全文]

        一、指導思想 以提高歷史學科教學質量為中心,堅持教育創新。積極參與課程改革,探索新的課堂教學模式,全面實施素質教育。著眼于學生的發展。  二、教學目標 繼續增強學生對歷史的學習興趣,使學生掌握重要的歷史事件,歷…[閱讀全文]

        一、指導思想 以學校教學計劃為指導,落實推進課程改革,形成先進的課程結構和綜合性的教學理念,提高語言能力、教學能力;在歷史與其他學科之間建立對話的能力,努力提升教學的境界;實施綜合性學習,提高學生的綜合分析能力。 二、教學任務及目標 1、完…[閱讀全文]

        九年級下冊歷史教學計劃一.教材內容:本期為九年級下學期,教材為《世界歷史》下冊,內容包括整個世界現代史部分,時間從1917年俄國十月革命勝利至20世紀末期。二.教材分析:(一)、基礎知識部分包括:1917年的俄國十月社會主義革命,開始了世界…[閱讀全文]

        本學期我擔任了九年級(1)、(3)兩個班級的歷史教學任務。我的目標只有一個,那就是夯實基礎,培養學生能力,爭取中考成績穩中有升,打好中考這場攻堅戰。為了更好地迎接中考,我特制定本學期的工作計劃如下:一、指導思想:以提高歷史學科教學質量為中心…[閱讀全文]

          為了更好的完成新學期的教育教學工作,使各項工作有目的、有計劃、有組織的順利的進行,根據高二文科班的實際情況特制訂本學期教學工作計劃如下:第一、總體目標1、側重培養學生的綜合能力高考強調跨學科綜合能力要求,體現了歷史學科的本質特…[閱讀全文]

        本學期是本人仍然是接受高二原來的班級的教學,文科(7)(8)班和理科的(26)(27)班,學生沒有分班,彼此熟悉,教學工作也容易開展。這個學期是一個以復習為主的一個學期。 一.   理科的教學安排 對…[閱讀全文]

        一、指導思想以學校教學計劃為指導,落實推進課程改革,形成先進的課程結構和綜合的教學理念,提高語言能力、教學能力;在歷史與其他學科之間建立對話的能力,努力提升教學的境界;實施綜合性學習,提高學生的綜合分析能力。二、學生情況分析七年級學生總體水…[閱讀全文]

        新的學年馬上開始了,為了在有效的時間內有目的、有計劃的搞好歷史學科教學,特制定本計劃。一.指導思想以學校計劃為指導,著眼于學生的發展,注重弘揚各民族的優秀文化,重視學生的思想情感教育,培養正確的世界觀、價值觀和人生觀。注重探究性學習,倡導探…[閱讀全文]

        一、指導思想:以“三個代表”的重要思想為指導,全面推進素質教育,培養培養有理想、有道德、有文化、有紀律的社會主義建設者和接班人,增強學生的民族自豪感和愛國主義情感二、 教學任務和目標增強學生對歷史的學習興趣,使學生掌握重要的歷史事…[閱讀全文]

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